В колледже создаются надлежащие материально-технические условия, обеспечивающие возможность для беспрепятственного доступа лиц с недостатками физического и психического развития в здания и помещения образовательной организации включая:
Лица с ограниченными возможностями здоровья при поступлении подают стандартный набор документов, а при необходимости специальных условий при проведении вступительных испытаний - документ, подтверждающий инвалидность или ограниченные возможности здоровья.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для студентов-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т. п.), при необходимости обучающемуся-инвалиду может быть предоставлено дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене.
В случае необходимости, при обращении обучающегося-инвалида, ему может быть оказано содействие в определении мест прохождения учебных и производственных практик с учетом ограничений возможности здоровья. При определении учебной и производственной практик учитываются рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации (абилитации) инвалида, относительно рекомендованных условий и видов труда.
В штате колледжа имеется должность социального педагога и педагога - психолога, осуществляющего мероприятия по социальной и психологической адаптации лиц, с ограниченными возможностями здоровья.
Прием на обучение инвалидов и лиц с ОВЗ
Социально-психологическое сопровождение обучающихся-инвалидов и обучающихся с ОВЗ
Профессиональная ориентация инвалидов и лиц с ОВЗ
Информация по финансовой грамотности
Паспорт доступности объекта №1 для инвалидов и других маломобильных групп населения
Паспорт доступности объекта №2 для инвалидов и других маломобильных групп населения
Программа развития (модернизации) ГБПОУ ВО "Муромский педагогический колледж"
